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📄 Programa de Asignatura

1. Identificación de la asignatura

Campo Detalle
Asignatura Econometría
Sigla ICS-294
Unidad académica Departamento de Ingeniería Comercial
Fecha de aprobación 23/12/2021 (CC.DD. Acuerdo 023/2021)
Prerrequisitos MAT-033
Créditos UTFSM / SCT 4 / 6
Examen No tiene
Ayudantía / Laboratorio Sí tiene / Sí tiene
Horas cátedra semanales 2,3
Ejemplo formativo Ingeniería Aplicada
Tiempo total de dedicación 155 horas cronológicas

2. Descripción de la asignatura

El estudiante aplica conceptos y técnicas estadísticas para la recolección de datos, el análisis, el modelamiento y la evaluación de fenómenos de las ciencias sociales, en particular, en las áreas de administración, economía y negocios. Es capaz de interpretar los resultados de los análisis realizados en cualquier software y en el idioma inglés.

Requisitos de entrada

  • Conocimiento de probabilidades y estadística básica.
  • Conocimientos básicos de economía.
  • Capacidad para confeccionar informes técnicos.
  • Capacidad para comprender textos técnicos en inglés.

3. Contribución al perfil de egreso

Competencias de egreso ICOM

  • I.3 — Proponer procesos de gestión innovadora para la toma de decisiones, ajustados a los objetivos de la organización.
  • II.4 — Evaluar los principales modelos económicos de funcionamiento de los mercados, nacional e internacional, para mejorar la eficiencia y la equidad del funcionamiento de las empresas y del sistema económico actual.
  • III.9 — Utilizar las tecnologías de información y comunicaciones, para optimizar el desarrollo de las áreas funcionales de una empresa.

Competencias transversales USM

  • CT.2 Resolución de Problemas: resuelve problemas complejos, analizando y evaluando soluciones efectivas y eficientes, en función de su impacto en la organización, las personas y el medio ambiente.
  • CT.5 Manejo de TIC: utiliza las tecnologías de información y comunicaciones en la gestión de proyectos, la resolución de problemas y en la forma de colaborar con otras personas.
  • CT.6 Comunicación efectiva: comunica efectivamente sus ideas, tanto en forma escrita como oral, en español e inglés.

Resultados de aprendizaje

RdA Descripción Contenidos
3.2 Modela problemas de la organización resolviéndolos con herramientas de planificación y gestión. 1, 2, 4, 5, 6 y 8
4.1 Analiza los principales modelos microeconómicos, justificando su validez en diferentes contextos competitivos. 4, 5, 6 y 8
4.2 Evalúa el comportamiento de variables microeconómicas, estructuras de mercado, proponiendo incentivos y regulaciones. 1, 2, 4, 5, 6 y 8
4.3 Evalúa el comportamiento de variables y modelos macroeconómicos, estableciendo comparaciones entre ellos. 2, 4, 5, 6 y 8
9.1 Utiliza sistemas de información actualizados, aplicándolos en cada una de sus propuestas y presentaciones. Todos
9.2 Utiliza tecnologías vigentes y/o de vanguardia, aplicándolas en sus propuestas y presentaciones. Todos
9.3 Aplica un idioma alternativo (inglés), dominándolo en sus presentaciones. Todos

4. Contenidos temáticos

  1. Muestreo.
  2. Análisis univariado, comparación de promedios y varianzas.
  3. La naturaleza de la econometría y datos económicos.
  4. El modelo de regresión simple.
  5. Análisis de regresión múltiple.
  6. Análisis de regresión múltiple con información cualitativa: variables binarias (o dummy).
  7. Heterocedasticidad y multicolinealidad.
  8. Análisis de regresión con datos de series de tiempo.

Metodología: clases expositivas teóricas con análisis de ejemplos, herramientas computacionales y medios audiovisuales; talleres de aplicación grupales; un proyecto en equipo con datos reales; y resolución de problemas en el taller de los lunes.

5. Evaluación

Evaluación Ponderación Fecha (Trimestre 3, 2026)
Certamen 1 20% Lunes 16 de noviembre
Certamen 2 20% Lunes 14 de diciembre
Certamen 3 20% Lunes 18 de enero
Controles de avance 15% (en conjunto con talleres) Control 1: semana 2 · Control 2: semana 9
Talleres ↑ Taller 1: semana 4 · Taller 2: semana 8 · Taller 3: semana 12
Trabajo práctico — 1ª entrega 5% Por confirmar
Trabajo práctico — Informe final 10% Semana 14
Trabajo práctico — Presentaciones 10% Semana 14
Total 100%

Requisitos de aprobación

Promedio final igual o superior a 55, con promedio de certámenes sobre 50 y al menos un certamen con nota igual o superior a 55. Si no se cumple la condición sobre los certámenes, el promedio semestral corresponderá al promedio simple de los tres certámenes.

Evaluación recuperativa

Viernes 22 de enero de 2027 (semana 15).

📖 Lecturas de evaluación por certamen

Certamen Lectura
Certamen 1 Miguel, E.; Kremer, M. (2004). Worms: Identifying Impacts on Education and Health in the Presence of Treatment Externalities. Econometrica, 72(1), 159–217.
Certamen 2 Rau, T.; Albagli, P. (2019). The Effects of a Maternity Leave Reform on Children's Abilities and Maternal Outcomes in Chile. The Economic Journal, 129(619), 917–1332.
Certamen 3 Angrist, J. D.; Pischke, J.-S. Dominar la Econometría: El camino entre el efecto y la causa. Antoni Bosch Editor. Capítulo 6: "El valor de la enseñanza".

6. Bibliografía

Texto guía

  • Wooldridge, J. M. (2015). Introductory Econometrics: A Modern Approach (6th ed.). Cengage Learning.

Complementaria

  • Gujarati, D. N.; Porter, D. C. (2010). Econometría (5a ed.). McGraw Hill.
  • Stock, J.; Watson, M. (2015). Introduction to Econometrics (Updated 3rd ed.). Pearson.

7. Dedicación (SCT-Chile)

Actividad Horas/semana Semanas Total
Cátedra 2,3 14 32,2
Ayudantía / Ejercicios 1,15 14 16,1
Laboratorio / Taller 1,15 16 18,4
Evaluaciones 2,3 2 4,6
Trabajo práctico (presencial) 1,15 2 2,3
Tareas individuales 2 4 8
Tareas grupales 4 4 16
Estudio personal 3 15 45
Recolección de datos 3 2 6
Reuniones con profesor 1 6 6
Total (horas reloj) 155